Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=В1/2013/6<.>
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10
1.


    Денискина, В. З.
    Образовательные потребности детей с нарушением зрения / В. З. Денискина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 4-14
ББК Т74.330

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ВТОРИЧНЫЕ ОТКЛОНЕНИЯ В РАЗВИТИИ -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- АБИЛИТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
Аннотация: В статье приводятся тифлопедагогические требования к условиям образования и (ре)абилитации детей с нарушением зрения с учетом их образовательных потребностей, сформированные на основе анализа исследований специфических образовательных потребностей детей с ОВЗ, а также особенностей социальной адаптации, общего и профессионального обучения детей и молодежи со зрительной депривацией.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
2.
Т74.332.4
Т 85

    Тупоногов, Б. К.
    Контроль процессов функционирования специальных школ III и IV видов / Б. К. Тупоногов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 15-22
ББК Т74.332.4

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ
Аннотация: В статье описывается апробированная на практике система контроля функционирования специальных (коррекционных) общеобразовательных школ III и IV видов. Представлены содержание, формы и сроки проведения контрольных мероприятий.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
3.
Т74.332.681Рус
Д 33

    Денискина, В. З.
    К вопросу об обучении детей с нарушением зрения чтению и письму по системе Брайля / В. З. Денискина, Г. А. Фатьянова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 23-27
ББК Т74.332.681Рус

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- ОБУЧЕНИЕ СЛЕПЫХ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ
Аннотация: В статье представлены рекомендации, которые должны соблюдать учителя, реабилитологи, родители и тьюторы, обучающие инвалидов по зрению (детей и взрослых) чтению и письму по системе Брайля.

Полный текст/внешний ресурс   (постраничный просмотр) : DVZ-2.pdf
Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Фатьянова, Г. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
4.
Т74.33
Л 93

    Любимова, М. П.
    Правила взаимодействия сопровождающих и сопровождаемых людей с нарушением зрения в процессе передвижения / М. П. Любимова, А. А. Любимов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 28-32
ББК Т74.33

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ
Аннотация: В статье описаны проблемы, возникающие у сопровождаемых и сопровождающих при совместном передвижении в пространстве. Обсуждается этикет взаимодействия со слепым или слабовидящим сопровождаемым, даются рекомендации по организации системы сопровождения для сопровождающих и сопровождаемых.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Любимов, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
5.
Т74.33
Л 93

    Любимова, М. П.
    Приемы сопровождения лиц с нарушением зрения в процессе передвижения в пространстве / М. П. Любимова, А. А. Любимов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - 1-16 ("Мы вместе")
ББК Т74.33

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ -- СОПРОВОЖДЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- МОБИЛЬНОСТЬ
Аннотация: Представлены поэтапные инструкции по сопровождению в пространстве человека с нарушением зрения. Фотографии иллюстрируют приемы, используемые при передвижении сопровождающего с сопровождаемым незрячим человеком. Предлагаются подробные алгоритмы действий отдельно для каждого участника передвижения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Любимов, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
6.
Т60.993.2-357
С 59

    Соколов, В. В.
    Современные технические средства реабилитации детей со зрительной депривацией / В. В. Соколов, Н. С. Комова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 33-42
ББК Т60.993.2-357

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ ДЕПРИВАЦИЯ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТСР -- НЕВИЗУАЛЬНЫЙ ДОСТУП К ИНФОРМАЦИИ -- СИНТЕЗАТОРЫ РЕЧИ -- ЧИТАЮЩИЕ УСТРОЙСТВА -- БРАЙЛЕВСКИЙ ДИСПЛЕЙ -- БРАЙЛЕВСКИЕ ПРИНТЕРЫ -- ТИФЛОКОМПЬЮТЕРЫ -- ПРОГРАММЫ УВВЕЛИЧЕНИЯ ИЗОБРАЖЕНИЯ НА МОНИТОРЕ -- ВИДЕОУВЕЛИЧИТЕЛИ -- ОБУЧЕНИЕ НЕЗРЯЧИХ -- ТИФЛОТЕХНИКА -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ
Аннотация: В статье приведен краткий обзор наиболее эффективных компьютеризированных средств реабилитации слепых и слабовидящих, которые могут использоваться в учебном и воспитательном процессе специальных и инклюзивных ОУ. Статья адресована администраторам, учителям, тифлопедагогам и родителям детей с нарушением зрения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Комова, Н. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
7.
Т88.482
С 89

    Сумарокова, И. Г.
    К вопросу о формировании позитивного родительского отношения к незрячему ребенку / И. Г. Сумарокова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 43-49
ББК Т88.482

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- СЛАБОВИДЯЩИЕ ДЕТИ -- ОТНОШЕНИЕ К ДЕФЕКТУ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ КОНТАКТЫ
Аннотация: В статье обсуждаются факторы, влияющие на формирование родительского отношения к незрячему ребенку. Обосновывается необходимость дифференцированного подхода к выбору тактики психолого-педагогической помощи родителям в зависимости от их личных особенностей. Раскрывается важность ранних эмоциональных контактов родителей с незрячими младенцами.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
8.
Т74.9
Н 31

    Насибулова, Е. А.
    Проект "Мамина школа" : (Междунар. шк. родит. мастерства для семей, воспитывающих незрячих детей) / Е. А. Насибулова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 50-54
ББК Т74.9

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ ДЕТИ -- СЕМЬЯ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЯМ -- КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЕЖДУНАРОДНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ШКОЛЫ РОДИТЕЛЬСКОГО МАСТЕРСТВА
Аннотация: В статье рассказывается об опыте разработки и реализации инновационной модели комплексного экспресс-обучения родителей незрячих детей раннего и дошкольного возраста в сочетании с восстановительным отдыхом и оздоровлением.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
9.
Т74.33
А 72

    Антонов, Н. К.
    Первые уроки жизни : [воспоминания о детстве незрячего тифлопедагога] / Н. К. Антонов // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 55-59
ББК Т74.33 + Т74.9

Кл.слова (ненормированные):
ТИФЛОПЕДАГОГИ -- МЕМУАРЫ -- ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- РОЛЬ СЕМЬИ В ВОСПИТАНИИ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ
Аннотация: Незрячий автор анализирует роль родителей в своем развитии, воспитании, социализации и личностном становлении.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
Т78.3
Г 47

    Гильфанова, И. А.
    Библиотека и школа: опыт взаимодействия в сфере социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения / И. А. Гильфанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 60-62
ББК Т78.3
Рубрики: СВЕРДЛОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ
Аннотация: В статье раскрываются различные виды и формы работы Свердловской областной специальной библиотеки для слепых, направленной на социокультурную реабилитацию детей с нарушением зрения. Особое внимание уделено взаимодействию библиотеки с ОУ для детей с нарушением зрения и родителям незрячих детей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 29.04.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 23560 702
Электронный каталог АКСБ3030577
Ретро до 2005 года378242
Аналитика19532637
БД периодических изданий11598
БД книг на флэш-картах372272
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС7267
БД «ПРОФЕССИЯ»4343
По видам поиска
Стандартный 62 50
Расширенный 0 0
Профессиональный 1 1
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 10960 -
Число посетителей
Всего - 702
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)